Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg (ZSL)

Aktuelles

Damit leistungsstarke Schülerinnen und Schüler ihr Potenzial entfalten können, braucht es passende Lernangebote und eine Förderung, die unterschiedliche Begabungen und Lernbedürfnisse berücksichtigt.

Die „Regionalen Tage der Begabtenförderung“ vom 9. bis 12. November 2026 zeigen an fünf Standorten in Baden-Württemberg, wie Begabtenförderung im Unterricht und in der Schule konkret gestaltet werden kann.

Link zur ZSL-Aktuelles-Meldung: „Future Skills in der Schule – Medien, Moneten und Konsum“ (Donaueschingen, 2. November 2026, 9:00 bis 17:00 Uhr) (Bild: In einem Einkaufswagen liegt ein gerollter überdimensional großer Einkaufsbon mit vielen Posten. Im Hintergrund ist unscharf das Innere eines Einkaufszentrums zu sehen.)

Finanzentscheidungen treffen, Medieninhalte kritisch einordnen und Konsum bewusst gestalten: Diese Fähigkeiten gewinnen für Kinder und Jugendliche zunehmend an Bedeutung.

Die Veranstaltung setzt in diesem Jahr einen besonderen Schwerpunkt auf Finanz- und Medienbildung.

Link zur ZSL-Aktuelles-Meldung: Zertifikatskurs „Starke BASIS! Mathematik Grundschule“ (Bad Wildbad, 14. bis 15. Dezember 2026)

Der Zertifikatskurs „Starke BASIS! Mathematik Grundschule“ verbindet fachdidaktisches Wissen mit konkreten Anregungen für Ihren Unterricht.

Sie lernen die Plattform „Starke BASIS!“ als Fortbildungsangebot kennen und setzen sich vertieft mit ausgewählten mathematischen Basiskompetenzen auseinander.

Aktuelles

Meldungen

Rund um das ZSL

Link zur ZSL-Seite Angebote und Schwerpunkte des ZSL (Foto: fünf Personen, drei Männer und zwei Frauen, stehen zusammen an einem Tisch mit Unterlagen. Sie lächeln. Einer der Männer tippt etwas in einen Laptop.)

ZSL-Katalog: Fortbildungs- und Beratungsangebote, Schwerpunktthemen des ZSL im Schuljahr 2026/2027

Mit dem ZSL-Newsletter und Threema immer aktuell informiert. Jetzt anmelden und keine Information verpassen!

Link zur ZSL-Seite Publikationen zum Download (Foto mit grafischem Element: Auf dem Foto ist eine aufgeschlagene Broschüre zu sehen. Das grafische Element zeigt ein Downloadsymbol mit dem Text PDF Download.)

Kostenfrei zum Download: Publikationen zu Unterricht, Schul- und Unterrichtsentwicklung, Aus- und Fortbildung und weiteren Themen des ZSL.

Link zur ZSL-Seite Stellenangebote und Praktika (Foto: Junge Frau, die an einem Schreibtisch sitzt, lächelt und triumphierend die Arme in die Höhe streckt.)

Das ZSL bietet Lehrkräften aller Schularten, Sozialwissenschaftlerinnen und Sozialwissenschaftlern, Psychologinnen und Psychologen, EDV-Fachkräften, Verwaltungsfachleuten sowie weiteren Berufsgruppen attraktive Tätigkeitsfelder.

Grußworte des ZSL-Präsidenten

Ich heiße Sie herzlich auf unseren Internetseiten willkommen. Wir wollen die Schulen und Lehrkräfte in Baden-Württemberg in ihrer umfassenden Bildungs- und Erziehungsarbeit unterstützen und die Unterrichtsqualität stetig verbessern. Dabei setzen wir auf die Verbindung wissenschaftlicher Erkenntnisse, auf Praxisnähe und eine Kultur des Dialogs mit allen Bildungsverantwortlichen und unseren Kooperationspartnern. Ich lade Sie herzlich ein, sich über unsere Unterstützungsangebote zu informieren und die Kontakte in die ZSL-Zentrale und die Regionalstellen zu nutzen.

Prof. Dr. Thomas Riecke-Baulecke

Vortragsreihen von ZSL und IBBW

Aufnahme von oben: Eine junge Frau auf einem hellblauen Sessel sitzend, tippt auf einem Lapptop. Links daneben sind weiße Symbole zu sehen.

In unseren Online-Vorträgen greifen wir die Vielfältigkeit von Schule auf. Wir laden Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Praxis ein, die aus ihrem jeweiligen Fachbereich berichten.

Dabei reichen die Themen von wissenschaftlichen Erkenntnissen aus der Bildungsforschung bis hin zu praktischen Hinweisen zum Umgang mit belasteten Schülerinnen und Schülern.

Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW)

Die Veranstaltungsreihe „Wissenschaft im Dialog“ (WiD) des Instituts für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW) verfolgt das Ziel, die direkte Kommunikation zwischen Bildungswissenschaft, -praxis und -administration zu fördern.

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler präsentieren Forschungserkenntnisse und treten mit den Teilnehmenden in einen Dialog ein. Austausch- und praxisorientierte Formate wie zum Beispiel Praxisimpulse, Workshops und Diskussionen stehen im Vordergrund.